Jurnal Ilmu Keperawatan dan Kebidanan
KECERDASAN EMOSIONAL SEBAGAI SALAH SATU DETERMINAN HASIL BELAJAR ASUHAN KEBIDANAN
Abstract
Kompetensi bidan yang utama adalah mampu mampu memberikan asuhan bagi kliennya baik sebagai individu, keluarga dan anggota masyarakat, namun hasil belajar mahasiswa dalam asuhan kebidanan khususnya asuhan komunitas masih lemah, kompleksnya materi pada mata kuliah ini menjadi penyebab rendahnya penguasaan mahasiswa. Tujuan penelitian ini adalah melihat hubungan antara kecerdasan emosional mahasiswa dengan hasil belajar Asuhan Komunitas.
Penelitian ini berjenis penelitian deskriptif dengan rancangan korelasional yakni dengan melihat hubungan anatara kecerdasan emosional dengan hasil belajar Asuhan. Sampel penelitiannya adalah mahasiswa kebidanan semester IV yang diambil dengan teknik purposive sampling. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan regresi linier.
Hasil penelitian menunjukkan nilai korelasi (r) sebesar 0.127 dengan koefisien determinasi (R2) adalah 0.016. Dari hasil temuan penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan kecerdasan emosional dengan hasil belajar Asuhan Komunitas pada mahasiswa.
Kata Kunci: Kecerdasan emosional, Hasil Belajar, Asuhan Komunitas
Full Text:
PDFReferences
Aunurrahman.2016. Belajar dan Pembelajaran. Cetakan Kesepuluh. Alfabeta. Bandung
Arikunto Suharsini. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.Edisi revisi VI. Jakarta. Rineka Cipta
Budiargo P, Achmad Sopyan. 2015. Analisis Konsep Pemecahan Masalah Matematika Siswa Pada Brain Based Learning Ditinjau Dari Kecerdasan Emosional. Unnes Journal Of Mathematic Education Reasearch Vol.5 No.1 Tahun 2015. E-ISSN 2562-4507.p-ISSN 2252-6455
Dwi Karina,dkk. 2014. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Kecerdasan Emosional Siswa SMP. Jurnal Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha Program Studi IPA Vol.4 Tahun 2014
Goleman Daniel. 2001. Kecerdasan Emosi Untuk Mencapai Puncak Prestasi. Alih Bahasa Alex Tri Kantjono Widodo.Working with Emotional Intelligence.PT Gramedia Pustaka Utama. Jakarta
Gottman, DeClaire.2003.Kiat-kiat Membesarkan Anak yang Memiliki Kecerdasan Emosional.Alih Bahasa T.Hermaya. The Heart of Parenting.Jakarta
Herlinda Deska, dkk.2018. Hubungan Kecerdasan Emosi Dengan Kemampuan Bersosialisasi Siswa di Lingkungan Sekolah Kelas VII SMP Negeri 3 Mukomuko. Consilia Jurnal Ilmiah BK. p-ISSN 2599-1221 e-ISSN 2620-5343 (Online). Volume 1 No 3 2018 : hal 50-58
Iskandar. 2009. Psikologi Pendidikan Sebuah Orientasi Baru. Gaung Persada Press. Jakarta
Jihad Asep dan Abdul Haris.2013. Evaluasi Pembelajaran.Multi Pressindo. Jogjakarta
Junaedi Dani Indra. 2019. Keterkaitan Kecerdasan Emosional Dengan Prestasi Belajar Pada Mahasiswa. Jurnal Kecerdasan Emosi terhadap Prestasi. November 2019
Kurniawan, Budi.dkk. 2017. Studi Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Hasil Belajar Pada Mata pelajaran Teknik Listrik Dasar Otomotif. Journal of Mechanical Engineering Education. Vol.4. No 2 Desember 2017
Norila dan Ikhsan.2014. The Effects of Integrating Emotional Intelligence on Students Attitudes Toward Mathematics. International Journal of Asian Social Science. Vol.4 No.9.Hal. 966-976
Purwanto, Ngalim. 2017. Psikologi Pendidikan. Remaja Rosdakarya. Cetakan ke-28. Bandung
Shapiro Lawrence. 2003. Mengajarkan Emotional Intellegence Pada Anak. Alih Bahasa Alex Tri Kantjono.How To Raise A Child With A High EQ.1997.PT Gramedia. Jakarta
Soebyakto. 2012. An Empirical Testing of Intelligence Emotional and Spiritual Quotients Quality of Manager using Structural Equation Modeling. International Journal of Independent Researh And Studies. Vol.1.No.1. Hal. 1-12
DOI: https://doi.org/10.26751/jikk.v12i2.917
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Universitas Muhammadiyah Kudus - LPPM Universitas Muhammadiyah Kudus
Jl. Ganesha 1 Purwosari Kudus 59316
Tel/ Fax +62-291-437218 Email : [email protected]
Jurnal Ilmu Keperawatan dan Kebidanan Indexed by:
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.